Recrutement de 40 enseignantes ou enseignants au préscolaire et primaire

Description de l'offre

L'enseignante ou l'enseignant dispense des activités d'apprentissage et de formation aux élèves, qu'il a préalablement préparées. Elle ou il participe au développement de la vie étudiante, les activités étudiantes faisant partie intégrante de sa fonction. L'enseignante ou l'enseignant pourrait être appelé à travailler dans l'une de nos écoles primaires situées dans les municipalités suivantes : Territoire de la Vallée-de-la-Gatineau et du Pontiac. *** À noter que la période de l'emploi est relative à la durée permis de travail délivré dans le cadre du PTET.*** - une rémunération et des avantages sociaux hautement compétitifs; - le prêt d'un ordinateur portable et l'accès à un tableau numérique interactif dans votre classe. ET SURTOUT, le bonheur de travailler pour une organisation qui a le bien-être de ses employés à cœur ! L'enseignante ou l'enseignant : - Prépare et dispense des cours dans les limites des programmes autorisés; - Enseigne aux élèves selon un plan méthodique; - Collabore avec les membres de l'équipe-école et les parents en vue de prendre les mesures appropriées pour servir les besoins individuels de l'élève; - Organise et supervise des activités étudiantes et y participe; - Assume les responsabilités d'encadrement auprès d'un groupe d'élèves; - Évalue le rendement et le progrès des élèves qui lui sont confiés et prépare et rédige les devoirs et examens; - Participe aux réunions en relation avec son travail. Les équipes de travail sont multidisciplinaires et axées sur la collaboration. Le personnel enseignant est amené à collaborer avec plusieurs professionnels qui offrent des services aux élèves dans les écoles (ex : psychologue, orthophoniste, orthopédagogue, psychoéducateur). Chaque école compte également sur le leadership stratégique, pédagogique et rassembleur d'une direction d'établissement et d'une direction adjointe.
Pour accéder au guide du candidat pour cette activité de recrutement: https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/immigration/publications/fr/Recrutement_international/Guide_Candidat_Education.pdf Votre rôle : L’enseignant ou l’enseignant est responsable de créer un lien positif et bienveillant avec ses élèves et d’instaurer un climat propice à l’apprentissage, en accord avec les règles de vie de l’école. Elle ou il a confiance dans le potentiel de ses élèves et se soucie de leurs besoins pour les faire progresser et les motiver au quotidien. Elle ou il s’assure de différencier ses approches pédagogiques pour favoriser la réussite de tous ses élèves. Vos responsabilités: • Instaurer un climat propice à l’apprentissage; • Développer le goût et le plaisir d'apprendre chez les élèves; • Démontrer une attitude accueillante et respectueuse envers les élèves; • Tenir compte et valoriser la diversité des élèves; • Se préoccuper de l’identité personnelle et de l’estime de soi de ses élèves; • Indiquer aux élèves des attentes claires et réalisables; • Développer des situations d’apprentissage signifiantes en lien avec le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ); • Prévenir l'émergence de comportements inadéquats et intervenir lorsque les élèves les manifestent; • Considérer les membres du personnel du centre comme des collaborateurs et travailler de concert avec chacun dans le même objectif, celui de la réussite des élèves; • Respecter la confidentialité; • Établir des liens cordiaux et une communication régulière avec les parents des élèves; • Assurer sa formation continue. En vertu de l’article 6 de la Loi sur la Laïcité de l’État, les enseignants, à titre de personnes énumérées à l’annexe II de cette loi, doivent se conformer à ce qui suit : « Le port d’un signe religieux est interdit dans l’exercice de leurs fonctions aux personnes énumérées à l’annexe II. Au sens du présent article, est un signe religieux tout objet, notamment un vêtement, un symbole, un bijou, une parure, un accessoire ou un couvre-chef, qui est : a. Soit porté en lien avec une conviction ou une croyance religieuse; b. Soit raisonnablement considéré comme référant à une appartenance religieuse. »
Poste syndiqué : Oui
Le salaire annuel se situe entre 46 527 $ et 92 027 $ selon la scolarité et l'expérience.
La semaine régulière de travail est de 5 jours, du lundi au vendredi. Elle comporte 32 heures de travail à l'école réparties comme suit : - 23 heures de présence élèves (dont 20,5 heures cours et leçons); - 4 heures assignées par la direction (rencontres ou autres tâches professionnelles); - 5 heures déterminées par l'enseignante ou l’enseignant (planification ou autres tâches professionnelles). La journée de travail débute entre 7 h 30 et 8 h 45 et se termine entre 15 h 45 et 16 h 15 selon l'école. Sur une base volontaire, la personne enseignante peut être susceptible de travailler en dehors de la semaine normale de travail et des 200 jours prévus. Dans ce cas, la rémunération applicable sera déterminée en fonction de la qualification et de l’expérience de celle-ci, et ce, dans le respect des encadrements légaux et des conventions collectives en vigueur.

Classification nationale des professions (CNP)

41221 Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire

Compétences linguistiques exigées

Français

Parlé : Avancé
Compréhension orale : Avancé
Écrit : Avancé
Lu : Avancé

Compétences et formations

Compétences exigées : · Habileté à communiquer, à l’oral et à l’écrit, de manière claire et professionnelle ; · Grande capacité d’adaptation ; · Ouverture d’esprit ; · Autonomie professionnelle ; · Capacité de collaborer avec une équipe multidisciplinaire.

Formations :

Baccalauréat spécialisé de 4 ans

Précisions sur les formations : Selon les conditions prévues au Règlement sur les autorisations d’enseigner, pour obtenir un permis probatoire d’enseigner en formation générale, une personne formée à l’extérieur du Canada devrait soit : - Être titulaire d’un diplôme universitaire comparable à une maîtrise ou un baccalauréat québécois comportant au moins 45 unités de formation dans l’une des matières faisant partie du Régime pédagogique du Québec (RPQ) et 21 unités de formation psychopédagogique5 ; OU - Être titulaire d’un diplôme universitaire comparable à une maîtrise ou un baccalauréat québécois comportant au moins 45 unités de formation dans l’une des matières faisant partie du RPQ, 9 unités de formation psychopédagogique et faire la preuve d’une expérience pertinente d’enseignement d’au moins une année, notamment avec une autorisation d’enseigner délivrée par une autorité compétente étrangère (p. ex., avec un document de titularisation6) ; OU - Être titulaire d’un diplôme universitaire en enseignement en formation générale ou d’un diplôme équivalent comportant au moins 60 unités, dont 30 unités de formation psychopédagogique incluant un ou des stages. D’autres conditions peuvent s’appliquer pour obtenir un permis probatoire d’enseigner au Québec. Consultez le site Web Québec.ca et le Règlement sur les autorisations d’enseigner. Pour en savoir plus sur les conditions d’obtention du brevet d’enseignement en formation générale (autorisation permanente d‘enseigner), consultez le site Web Québec.ca et le Règlement sur les autorisations d’enseigner.

Documents requis :

CV au format canadien
Rédiger une lettre de motivation (dans votre profil)
Apporter une copie de vos diplômes (au moment de l'entretien)
Fournir vos références professionnelles

Comment Postuler ?

Les candidats intéressés par cette offre doivent postuler depuis le site officiels de Journées Québec. Pour cela, ils doivent créer un compte sur le site, compléter leur profil en renseignant toutes leurs informations personnelles, CV et lettre de Motivation, et postuler a l'Offre.

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