Un plaidoyer pour la reconnaissance des sacrifices et de la qualité de formation
Le Collectif des lauréats "Auditeurs Libres" des Écoles Normales Supérieures (ENS) et des Écoles Normales Supérieures de l'Enseignement Technique (ENSET) du Cameroun a adressé une motion de soutien au Président de la République, plaidant pour leur intégration dans la fonction publique.
Le contexte : une formation de qualité dans des circonstances exceptionnelles
Depuis 2023, suite à l'arrêt du concours direct d'entrée dans les ENS et ENSET, ces établissements ont continué à fonctionner grâce à des étudiants formés en tant qu'"Auditeurs Libres". Ces derniers ont suivi les mêmes programmes, sous la direction des mêmes équipes d'enseignants et ont été soumis aux mêmes exigences académiques que leurs camarades dits "réguliers".
La formation de ces Auditeurs Libres était motivée par la Circulaire N°22-03108/L/MINESUP-MINFOPRA du 19 mai 2022, qui prévoyait la séparation des fonctions de formation et d'intégration à la fonction publique à partir de l'année 2023.
Un sacrifice personnel et financier remarquable
Contrairement aux élèves réguliers dont la formation était prise en charge par l'État, ces diplômés ont intégralement et chèrement financé leur formation, démontrant ainsi :
- Une motivation exceptionnelle
- Une résilience remarquable
- Un profond désir de servir la Nation
Une situation critique dans l'éducation nationale
Le collectif souligne l'urgence de la situation du secteur éducatif camerounais, marquée par :
- 4 027 licenciements et révocations de fonctionnaires relevant du Code du travail (Note d'information N°000816/NI/MINFOPRA/CAB du 10 décembre 2024)
- 232 révocations supplémentaires de fonctionnaires en mars 2025
- Un total de 4 556 agents publics rayés des effectifs de la fonction publique
- Une majorité de ces départs concernant des enseignants, dont beaucoup ont émigré vers le Canada
Cette hémorragie de personnel qualifié crée un déficit critique en enseignants qualifiés dans l'enseignement secondaire. Si le concours direct pour 2025-2026 devait être lancé, il faudrait attendre au moins deux à trois ans pour disposer des premiers enseignants prêts à l'emploi.
Un appel à l'action immédiate
Les diplômés Auditeurs Libres se présentent comme "des jeunes compétents, formés et prêts à servir immédiatement l'État". Leur intégration dans la fonction publique constituerait :
- Une reconnaissance légitime de leur sacrifice et de la qualité de leur formation
- Une solution pragmatique au manque d'enseignants qualifiés
- Un acte majeur du "plan spécial de promotion de l'emploi des jeunes"
- Une transformation d'une frustration en espérance éclatante pour la jeunesse camerounaise
Un soutien à la vision présidentielle
Le collectif salue avec enthousiasme les grandes orientations du nouveau Septennat, notamment :
- Le souci permanent de promouvoir la qualité de l'éducation
- La volonté de valoriser le capital humain
- L'engagement résolu à placer la situation des femmes et des jeunes au cœur de l'action gouvernementale
- La décision courageuse de relancer les concours d'entrée dans les ENS
- La reprise des inscriptions en cycle Doctorat dans les Universités d'État
Cette motion, signée le 17 novembre 2025, représente un appel vibrant à la reconnaissance et à l'intégration de ces diplômés qui incarnent l'esprit de sacrifice et d'engagement au service de la Nation. Leur intégration permettrait non seulement de répondre à la crise du personnel enseignant mais aussi de concrétiser la vision d'un Cameroun émergent qui valorise sa jeunesse formée et motivée.
Les signataires réaffirment leur "dévouement indéfectible" et leur soutien inconditionnel aux grandes orientations présidentielles, tout en espérant une réponse favorable à leur requête légitime.
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