Job Opportunity : Education officer

Education officer
Date: 30-Jun-2021
Location: Bertoua, Cameroon
Company: Plan International

The Organisation

Plan International is an independent development and humanitarian organisation that advances children’s rights and equality for girls.

We believe in the power and potential of every child. But this is often suppressed by poverty, violence, exclusion and discrimination. And it’s girls who are most affected.

Working together with children, young people, our supporters and partners, we strive for a just world, tackling the root causes of the challenges facing girls and all vulnerable children.

We support children’s rights from birth until they reach adulthood. And we enable children to prepare for – and respond to – crises and adversity. We drive changes in practice and policy at local, national and global levels using our reach, experience and knowledge.

We have been building powerful partnerships for children for over 80 years, and are now active in more than 70 countries.

Job Description

Position	Education Officer	Grade	B1
Department & Location	Bertoua PIIA	Date	30/06/2021
Reports to (position):	Project coordinator
Purpose: How does this post support Plan’s strategy and mission?	Assurer la bonne qualité des activités d’éducation dans le cadre du « Projet de réduction de la dépendance à l'aide dans le domaine des infrastructures sociales dans les communautés affectées par le conflit en RCA, au Cameroun et en République Centrafricaine ».

Dimensions of Role:

Financial measures or statistics relevant to post such as budget; list of direct and indirect reports
Area of Responsibility – Unite de Programme de Bertoua

Typical Responsibilities - Key End Results of Position:

“What” is done and “why”, but not “how”; include indicators for success
Superviser les Program Field Assistants basés à Kwele, Garigombo, Yokadouma et Libongo;
Organiser et s’assurer la mise en œuvre consistante de toutes les activités de Education du projet ;
Travailler étroitement avec le coordonnateur du projet pour s’assurer que les activités d’éducation sont planifiées et mises en œuvre de manière consistante et efficace;
Faire des déplacements fréquents dans les zones du projet pour le suivi des activités du projet, l’identification des opportunités et contraintes et tout ajustement nécessaire incluant les renforcements de capacités ;
Faire une mise à jour régulière des progrès, priorités et contraintes de la mise en œuvre du projet;
Renforcer les capacités des staffs et partenaires sur l’éducation ;
S’assurer du bon fonctionnement des services communautaires d’éducation ;
Soutenir les services communautaires d’éducation dans la conduite du plaidoyer en vue de l’amélioration du cadre d’enseignement des enfants ;
Représenter Plan dans les réunions de coordination;
Identifier les partenaires potentiels pouvant contribuer à combler les gaps de prise en charge des réfugiés en matière d’éducation ;
Préparer les rapports d’activités à inclure dans les documents internes et externes à l’organisation ;
S’assurer que la politique de protection des enfants de Plan est respectée et tout cas d’abus rapporté.

Dealing with Problems:

Pourra être impliqué dans la gestion des cas d’abus d’enfants sur le terrain ;
Devra coordonner une équipe de Program Field Assistants.

Communications and Working Relationships:
Pourra régulièrement représenter Plan dans les réunions de coordination ;

Knowledge, Skills, Behaviors, and Experience Required to Achieve Role’s Objectives:

Gained through education, training, & experience

Qualification and Experience

Licence en sciences sociales avec une maitrise des questions d’éducation en urgence;
Justifier d’une expérience de travail dans une organisation de développement.

Demonstrated behaviors needed by the post-holder to successfully perform the role:

Bonnes capacités d’organisation et de planification ;
Capacité à travailler sous pression ;
Respect des enfants et autres membres de la communauté ;
Respect des partenaires.

Skills Specific to the post needed to put knowledge into practice.

Connaissance du contexte des urgences des réfugiés centrafricains;
Capacité de facilitation et d’écoute attentive ;
Bonnes capacités de rédaction des rapports ;
Capacité à travailler dans un environnement multi culturel ;

Physical Environment and Demands:

May be “typical office environment”; note if heavy lifting, climbing, excess travel, etc.

Travel requirements

Voyages fréquents sur Bertoua, Garigombo, Yokadouma et Libongo.

Level of Contact with Children:

Low contact: No contact or very low frequency of interaction

Mid contact: Occasional interaction with children

High level: Frequent interaction with children

High level – Devra être en contact permanent avec les enfants.

Closing Date: 07 July 2021

All applications must be submitted ONLINE at : https://jobs.plan-international.org/search/?createNewAlert=false&q=cameroon

COMMENT POSTULER